2024 год

24 апреля 2024 г. в МБОУ «Лицей №21» состоялась итоговая конференция городской проектной «Школы юных инноваторов», где школьники 8-11 классов г. Курска защищали свои научно-исследовательские проекты.  От Юго-Западного государственного университета в жюри секций «Математические науки» и «Финансовое моделирование» были и.о. зав. кафедрой высшей математики, к.т.н., доцент Бредихина О.А., ст. преподаватель кафедры высшей математики Кулишова С.В. и к.с.н., доцент кафедры финансов и кредита Беляева О.В.

В секции «Математические науки» победителями стали: Горбачёв Артём (МБОУ «СОШ с углубленным изучением отдельных предметов №46», 9 класс) и Сафронов Владислав (МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №30», 11 класс). Призёры секции:

- Шумакова Яна, МБОУ «СОШ №60 имени героев Курской битвы», 9 класс;

- Юдин Кирилл, МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59 имени Г.М. Мыльникова», 10 класс;

- Дорофеев Дмитрий, МБОУ «СОШ школа №27 имени А.А. Дейнеки», 9 класс;

- Трофимова Анна, МБОУ «Лицей №21», 11 класс.

В секции «Финансовое моделирование» победили Лунёв Илья и Частухин Дмитрий, ученики 8 класса МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №59 имени Г.М. Мыльникова». Призёры секции:

- Саламатина Софья, МБОУ «СОШ №60 имени героев Курской битвы», 9 класс;

- Аболмасова Елизавета, МБОУ «СОШ №31 имени А.М. Ломакина», 8 класс.

16.04.2024 в ЮЗГУ началась реализация дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Особенности организации работы со школьниками по решению задач по теории вероятностей». Участниками второго потока стали учителя математики школ Курской области. Организатором выступила кафедра высшей математики.

«Наша кафедра проводит курсы повышения квалификации для учителей школ на регулярной основе. В этом учебном году мы предлагаем слушателям новый курс по теории вероятностей и математической статистике. Как показали результаты первого потока, проходившего в январе, у учителей сейчас много вопросов по данной теме в связи с изменениями в ЕГЭ по математике. Мы решили повторно провести новый курс, чтобы охватить всех желающих пройти повышение квалификации», – рассказала Бредихина О.А., и.о. зав. кафедрой высшей математики.

Лекционные и практические занятия программы повышения квалификации проводили  и.о. зав. кафедрой высшей математики, к.т.н., доцент Бредихина Ольга Александровна и ст. преподаватель кафедры высшей математики Кулишова Светлана Владимировна. Итоговая аттестация проводилась 18 апреля. По результатам курсов слушателям будут выданы удостоверения установленного образца.

В Юго-Западном государственном университете 5 апреля 2024 года прошли пленарное и секционные заседания XIV Международной научно-практической конференции студентов и аспирантов «Математика и ее приложения в современной науке и практике». Мероприятие, организованное кафедрой высшей математики, приурочено к 60-летию ЮЗГУ.

На торжественной церемонии открытия выступили проректор по цифровой трансформации Алексей Пыхтин, декан естественно-научного факультета Петр Ряполов, заведующий кафедрой высшей математики Ольга Бредихина, а также в онлайн формате представители Амстердамского университета (Нидерланды), Технологического университета им. А. А. Леонова, Рязанского государственного университета им. С.А. Есенина.

В работе конференции, проходившей в смешанном формате, приняли участие более 100 молодых исследователей из российских и зарубежных вузов. География научного мероприятия обширна – Болгария и Беларусь, а также целый ряд городов России. В их числе Курск, Москва, Королев, Арзамас, Ростов-на-Дону, Рязань, Ульяновск.

Программа включала девять тематических секций, посвященных истории математики и математического образования, общетеоретическим вопросам математики, методам прикладной математики, вероятностным и статистическим методам и моделям, применению математики в естественных и общественных науках, а также технике. Отдельное внимание было уделено занимательным аспектам математики. По итогам конференции будет выпущен сборник научных статей.

Ответственным секретарем пленарного и секционного заседания выступила старший преподаватель кафедры высшей математики ЮЗГУ Татьяна Васильевна Шевцова. 

Во второй день 6 апреля прошла культурная программа для участников: шоу молодых актеров в Драмтеатре и посещение спектакля «Куда приводят мечты» в театре 3d.

9 февраля 2024 года в Юго-Западном государственном университете состоялось награждение победителей и призеров регионального этапа олимпиады по математике.
Олимпиада проходила 1 и 2 февраля. Ее участниками стали порядка 110 школьников со всех районов Курской области. В торжественной обстановке проректор по цифровой трансформации ЮЗГУ Алексей Пыхтин зачитал имена тех ребят, которые набрали наивысшие баллы и вручил дипломы.
Все победители и призеры получат до 10 дополнительных баллов при поступлении в ЮЗГУ, повышенную стипендию при зачислении и возможность принять участие в специальной образовательной программе «SWSU-honors».

9 февраля 2024 года в ЮЗГУ завершился курс повышения квалификации «Особенности организации работы со школьниками по решению задач по теории вероятностей», проводимый кафедрой высшей математики.
Учителя математики образовательных учреждений города Курска и Курской прошли зачет в двух формах: очно и дистанционно. По итогу слушателям будут вручены удостоверения о повышении квалификации.

3 февраля 2024 года была проведена открытая лекция "Математика в одной задаче" для учащихся 11А класса лицея №6 имени М.А. Булатова. Лектором была Шевцова Татьяна Васильевна - старший преподаватель кафедры высшей математики ЮЗГУ. Ребятам было предложено по известной сумме квадратов двух действительных чисел найти наибольшее и наименьшее значения суммы самих чисел. На лекции были разобраны 6 способов решения задачи: аналитический, графический, алгебраический, геометрический, тригонометрический и векторный. Такой подход позволил 11-классникам повторить различные факты и приёмы математики, увидеть единую математическую основу математических понятий.
Вопросы, затронутые лектором, часто встречаются в естественных и общественных науках. Задачи на оптимизацию имеют место и в едином государственном экзамене, что демонстрирует актуальность проблемы для учащихся выпускного класса.