Как использовать интерактивные столы в образовании: как они могут помочь учащимся усвоить материал и увеличить мотивацию к обучению

В школах и других образовательных учреждениях используют новые технологии для того, чтобы ученики лучше усваивали материал. Одним из таких новых устройств является интерактивный (или сенсорный) стол. В отличие от обычного стола, устройство оснащено экраном, которым легко управлять с помощью касания. С точки зрения конструкции — это просто горизонтально расположенная сенсорная панель. С помощью устройства ученики могут выполнять различные задания, изучать основы геометрии, иностранные языки и т.д.

Улучшение понимания материала с помощью интерактивных столов

Не все руководители готовы купить интерактивный мультитач стол для школы, потому что не всегда знают, какие функции может выполнять это оборудование. Хотя на самом деле оно расширяет возможности учителя организовать учебный процесс. А к столу можно подключить дополнительное оборудование — принтер, сканер, веб-камеру и т.д.

Как использование интерактивных столов может помочь учащимся более глубоко усвоить материал

Знания усваиваются лучше благодаря самой модели обучения. Стол — это всего лишь инструмент, хотя без него не получится наладить такой же по эффективности процесс обучения. Интерактивный подход требует взаимодействия всех учеников. Никто в классе не сможет отвлекаться на что-то постороннее. Наоборот, сенсорный стол все время будет привлекать внимание. Его использование:

позволяет включить каждого ребенка в учебный процесс;
помогает реализовать дифференцированный подход к детям во время обучения;
формирует у школьников навыки, которые им пригодятся в повседневной жизни — умение вести диалог и работать в команде;
вырабатывает у детей умение самостоятельно выполнять задачи, разбивая их на более мелкие, устанавливать причинно-следственные связи.

Все это способствует более глубокому усвоению материала по сравнению с обычными методами обучения.

Примеры использования интерактивных столов в обучении различным предметам

Функционал интерактивного стола зависит от модели, установленного программного обеспечения. Использовать такое оборудование можно для индивидуальных или групповых занятий. Для дошкольников и младших школьников учебные столы хороши тем, что позволяют:

решать математические примеры;
собирать паззлы и головоломки, чтобы развивать логическое мышление;
играть в шахматы и математические игры;
изучать правила дорожного движения.

Такие столы дают возможность запускать множество приложений, в том числе и логопедических. Установленные программы дают логопеду возможность определить степень нарушения речи, использовать дидактические материалы для ее коррекции.

В школе благодаря интерактивному столу дети знакомятся с основами информатики и программирования, учатся работать в графических и текстовых приложениях, создавать таблицы.

Обзор различных методов обучения, которые можно использовать на интерактивных столах

По мнению педагогов, все методы обучения с помощью интерактивного стола можно разделить на несколько видов:

Дискуссионные, к числу которых относятся как индивидуальные диалоги, так и групповые дискуссии, обсуждение просмотренных видеороликов, коллективное моделирование или мозговой штурм. Такие методы подходят для школьников всех возрастов.
Игровые. Это могут быть логические, творческие, ролевые игры. Их чаще используют для дошкольников, учеников младших классов.
Тренинговые формы. Это решение задач, выполнение различных упражнений, тестирование и.д.

Учитель может комбинировать несколько методов, чтобы провести занятие с наибольшей эффективностью. Тем более, что интерактивный стол дает такую возможность.

Увеличение мотивации учащихся к обучению

Дети любят новые технологии, поэтому использование необычного стола само по себе мотивирует учеников больше внимания уделять тому, о чем идет речь на уроке. При этом стол, оборудованный экраном — это возможность наглядного восприятия материала. Это интереснее, чем отвлеченные понятия из учебника, поэтому у школьника появляется дополнительная мотивация к учебе.

Кроме того, использование стола позволяет школьнику высказывать свои идеи во время обсуждения, пробовать силы в моделировании и программировании, решении задач. Удобный интерфейс облегчает работу, и у школьников появляется уверенность в собственных силах — это также дает дополнительную мотивацию.

Улучшение взаимодействия между учителем и учениками

Использование интерактивного стола позволяет улучшить взаимодействие между учителем и учениками, потому что в этом случае они становятся равноправными участниками учебного процесса. Здесь нет такого, что учитель планирует урок, а школьник плывет по течению. Ученик тоже задействован в организации урока, он может выбирать способ, с помощью которого будет разбираться в новом материале или закреплять его освоение.

В интерактивном обучении много внимания уделяется самостоятельному поиску информации, в том числе с использованием образовательных ресурсов. У школьников вырабатывают творческий подход. Но и от учителя это требует креативности, отхода от шаблона, подбора интересного контента. Такое равноправие хорошо сказывается на отношениях между ними.

Учитель не навязывает какие-либо выводы, а подталкивает учеников к обсуждению, к тому, чтобы они задавали вопросы и искали ответы на них. Если контент для урока был подобран заранее, и учитель умеет поддерживать дискуссию, занятие будет проходить в хорошем темпе.

Примеры использования интерактивных столов для совместной работы учителя и учеников

Учитель вместе с детьми может запускать обучающие ролики, выполнять задания или участвовать в играх. Вместе со школьниками он может организовывать презентации — передвигать объекты и надписи, добавлять рисунки или текстовый материал, записывать все идеи, которые возникают у учеников во время обсуждения. Все ученики могут оставлять комментарии поверх изображений, если группа посчитает, что это важно. В результате тема лучше запоминается, и после урока остается что-то вроде общего конспекта.

Выбор и использование интерактивных столов

При выборе учебного стола для школы или детского сада нужно учесть как технические критерии, так и пользовательские характеристики. Последние важны как с точки зрения учителя, так и с точки зрения детей. Нужно учесть, что стол должен быть достаточно большим для того, чтобы за верхней панелью разместились все желающие. При этом основание должно быть тяжелым, чтобы нельзя было устройство случайно опрокинуть. А поскольку нагрузка будет большой, то стол должен быть выполнен в антивандальном корпусе

Как выбрать подходящий интерактивный стол для образовательного учреждения

Для детского учреждения очень важно обеспечить безопасность. Поэтому такое устройство не должно иметь острых углов. Чтобы дети не напрягали зрение и хорошо видели материал, нужен экран с хорошим антибликовым покрытием.

Также нужно учитывать рост учеников. Высота должна быть такой, чтобы всем детям в классе было удобно работать с таким устройством и можно было бы легко достать до любой точки экрана.

Какие факторы необходимо учитывать при выборе и использовании интерактивных столов в образовании

При выборе учебного стола нужно учитывать такие критерии как:

Где будет использоваться оборудование. Некоторые модели снабжены экранами, которые могут работать на улице. Это резистивные и проектно-емкостные модели. Такие столы чаще покупают для детских садов. Для школы нужны столы, которые будут хорошо работать в помещении и обладать соответствующими акустическими характеристиками.
Сколько учеников будет обучаться за этим столом. Это нужно для того, чтобы определить размер экрана. Есть санитарные правила, что размер панели по диагонали должен быть не менее 65 дюймов, но нет уточнений, можно ли для маленьких групп использовать столы меньшего размера.
Разрешение дисплея. Чем этот показатель выше — тем лучше. Но подбирается с учетом размеров экрана.
Тип дисплея. Существует семь технологий производства, но базовых насчитывается четыре — это емкостный, резистивный, акустический и инфракрасный. Последний считается наиболее надежным.

Интерактивный стол в школе или детском саду будет использоваться с высокой интенсивностью. Поэтому на него будут приходиться большие нагрузки, значит, нужно выбирать модель с надежным и долговечным экраном. А еще лучше — сразу закрыть его ударопрочным стеклом.

Не менее важный момент — выбор программного обеспечения для интерактивного стола и его интерфейс. Последний должен поддерживать все операционные системы, чтобы с ним было удобно работать. Это Windows, Linux, Android и т.д. Программное обеспечение для стола чаще всего предоставляет поставщик. Оборудование может быть дополнительно оснащено модулями Bluetooth и Wi-Fi. Можно подключить к нему и веб-камеру. чтобы вести запись уроков.

Интерактивный стол — это оборудование, которое позволит обеспечить тесное взаимодействие между учителем и учениками. Использование устройства повысит мотивацию к учебе. Но для этого нужно правильно его подобрать и обеспечить оригинальный контент.