Почему дизайнер UX должен участвовать в онлайн-обучении?

Есть две основные причины. Во-первых, это трендовая категория, и там не так уж много курсов, связанных с UX. Например, на Udemy вы можете посмотреть горячие темы, “UX” - одна из них.

Кроме того, вы можете выбрать из широкого спектра тем, например, есть много частей процесса проектирования UX:

  • вы можете объяснить определенную часть этапа исследования UX, например, как проводить собеседования с пользователями;

  • научите, как анализировать и синтезировать данные, собранные в ходе исследования UX;

  • существует также множество частей фактического процесса проектирования, например, как спроектировать информационную архитектуру, потоки пользователей и взаимодействия;

  • вы можете научить, как использовать определенный инструмент прототипирования;

  • существуют различные методы тестирования, о которых можно поговорить;

  • и поскольку процесс UX в большинстве случаев является командной работой, вы также можете познакомить своих студентов с различными методами совместной работы.

Очевидно, что вы можете создать успешный онлайн-курс, если будете обращать внимание только на второй фактор, но ваши ученики почувствуют, что вы действительно любите то, о чем говорите, это добавит дополнительный уровень доверия к вашему учебному материалу, особенно если вы взяли материал с сайта: CifroKursy.

Поэтому, прежде чем смотреть на цифры, подумайте о том, какими навыками, знаниями вы хотели бы поделиться больше всего.

Однозначный совет здесь таков: посещайте как можно больше встреч, конференций, семинаров, сетевых мероприятий, вдохновение может прийти из очень удивительных мест! И окружите себя другими творческими профессионалами-единомышленниками! Это особенно важно, если вы фрилансер, постоянно играете в прятки в своей комнате.:)

Вам не следует спешить, ждать с решением, пытаться черпать вдохновение из разных источников, и в какой-то момент вы поймете, каким должен быть курс, соединяя точки, каждый маленький импульс, который вы получаете.
Однако, если это ваш второй, третий... и т.д. конечно, вы также должны прислушаться к своим существующим студентам: о каких темах они хотят узнать от вас?

Процесс создания

Если вы сомневаетесь в том, чтобы начать онлайн-обучение: я не могу рекомендовать это достаточно, вы узнаете много нового (не только о том, как создавать учебные материалы, но и о себе) по пути. Создание онлайн-курса - это долгий путь, но в то же время очень полезный.

Предварительные шаги

Во-первых, вам нужно решить, где вы хотите опубликовать свой курс:

  • вы хотите самостоятельно опубликовать его на своем собственном веб-сайте, в своей собственной структуре, или

  • вы планируете использовать существующую платформу для преподавания и обучения (здесь вы можете найти хорошую коллекцию платформ в категории “Курсы”).

Хотя у первого варианта есть определенные преимущества (вы можете сохранить весь доход, вы устанавливаете стандарты качества, нет ограничений на то, что вы можете разместить на своих обложках и т.д.), Если вы используете существующую платформу, они предоставят вам свою базу пользователей, и они тратят много денег на маркетинг. И очевидно, что если против этого нет никаких правил, вы можете публиковать свои материалы на нескольких платформах.

Если у вас есть выбранная платформа, вам следует ознакомиться с их требованиями и предложениями: например, на Udemy 4-часовой курс - это нормально, но на Skillshare самое приятное - около 40 минут. Проще говоря, вам нужно знать свою аудиторию и структуру, которую вы планируете использовать.

Ваш голос и стиль преподавания

Если вы не уверены в том, как вы используете свой голос, найдите голосового тренера или в качестве отправной точки посмотрите видео на YouTube, например, о том, как разогреть свои голосовые связки. Хорошо, если у вас сильный, уверенный голос. Кроме того, ваш голос не должен быть монотонным: вы можете выделить важные вещи, используя паузы, увеличивая громкость и так далее (это похоже на установление визуальной иерархии: с помощью пробелов и размера вы можете подчеркнуть вещи и показать взаимосвязь между элементами).

И если вы не являетесь носителем английского языка, и вам кажется, что у вас сильный акцент, вы всегда можете использовать подписи.

Материал курса

Итак, вы знаете свою тему, отлично! Ваша следующая задача - решить, насколько вы хотите увеличить масштаб! Я рекомендую, чтобы для вашего первого курса вы не выбирали очень сложную тему по двум причинам:

  • возможно, вы попытаетесь включить все, поэтому есть риск, что ваш курс навсегда останется на стадии разработки, и вы никогда не завершите его,

  • если речь идет только об общих утверждениях, ваши студенты могут не найти его ценным.

Например, вы хотите пройти курс о дизайн-мышлении, это отличная идея! Мое предложение состоит в том, что вам следует взглянуть на различные его этапы, выбрать один или даже увеличить масштаб еще больше и просто объяснить определенный метод.

После того как вы сузили свою тему, попробуйте выстроить логическую, пошаговую цепочку. Разделите знания, которыми вы планируете поделиться, на большие части (это будут ваши главы или сессии), затем создайте меньшие части внутри больших (это будут лекции). Например, на Udemy продолжительность лекций должна составлять от 2 до 20 минут.

После создания структуры — каковы основные части (главы) и каковы различные темы внутри этих (лекций), я рекомендую вам создать отдельные документы или страницы для каждого из них, чтобы вы могли собирать ссылки, свои мысли, цитаты из других отдельно (например, рекомендуется использовать MS OneNote и создавать страницы для каждой лекции).

Есть еще одна вещь: приятно включать мероприятия, упражнения, чтобы ваши ученики могли попробовать то, чему они только что научились у вас. Например, если вы преподаете с использованием инструмента прототипирования, такого как Axure RP, UXPin или Invision, предоставьте своим студентам проект для работы, чтобы в конце курса у них было портфолио. Если вы объясняете различные методы мозгового штурма для генерации идей, попросите своих студентов приостановить видео и опробовать эти методы самостоятельно.

Инструменты

Одна из самых важных вещей заключается в том, что вы должны работать только с качественными инструментами. Обучение онлайн-обучению не требует больших вложений (в денежном выражении), но вам, безусловно, понадобится:

  • хороший микрофон — я использовал USB-микрофон Blue Yeti (стоимость: ~160 долларов), а также применил поп-фильтр (стоимость: ~15 долларов),

  • приличная камера — камера iPhone справится с этой задачей (стоимость: если у вас уже есть iPhone, ноль:)),

  • видео и аудио записи/редактирования, я использую CyberLink PowerDirector для редактирования видео, и Audacity для записи и редактирования голоса (стоимость: одном: ~$70, наглость: бесплатно), 

  • и хорошо, если у вас есть хорошие наушники, а также — к счастью, у меня неплохо Sennheiser в предыдущей жизни, когда я играл на электрогитаре много :).


Поскольку вы, возможно, будете создавать видеоролики для своих онлайн-учебных материалов (вы будете использовать не только слайды), возможно, следует подумать еще об одном аспекте: условиях освещения. Вот различные пути (или их комбинация), которые следует выбрать:

  • вы покажете рабочий процесс внутри программного обеспечения (например, Photoshop, Axure RP, MS Excel и т. Д.) — В этом случае вам понадобится только хорошее программное обеспечение для записи экрана (например, в CyberLink PowerDirector также есть часть записи экрана).;

  • вы хотите записать, как вы рисуете или делаете наброски с помощью “традиционных инструментов” — я покажу вам настройку для этого случая;

  • вы хотите включить так называемый формат лекции “говорящая голова”, это означает, что ваши студенты видят, как вы разговариваете непосредственно с ними на камеру - например, Udemy рекомендует снимать вступительное видео в стиле говорящей головы — в этом случае вам понадобится зеленый экран и несколько качественных источников света.

Поэтому, если вы хотите записать, как вы рисуете, иллюстрируете, рисуете и т.д., Я рекомендую настройку, которую я придумал (очевидно, есть более профессиональные способы сделать это, но для вашего первого курса это нормально, и его легко “построить”):

  • настольная лампа с плоской головкой (чтобы вы могли положить телефон сверху) и отличные светодиодные лампы,

  • нано-панель/плата, чтобы убедиться, что телефон не соскользнет,

  • дополнительная напольная лампа для поддержки другой лампы.

Хороший сайт, где много много курсов можно посмотреть  тут.

Помимо этих инструментов, я использую Trello для управления задачами и Google Диск для хранения файлов и обмена ими со своей командой (и, как я уже упоминал, я использую MS OneNote для организации своих мыслей).

До достижения финишной черты

Есть важный фактор, который я хотел бы подчеркнуть: после записи и редактирования большинства видео- и аудиофайлов вы, возможно, почувствуете, что достигли цели, и скоро сможете опубликовать курс. Тем не менее, есть много-много задач непосредственно перед публикацией вашего курса, например:

выполнение окончательных требований выбранной платформы, например, на Udemy, включает в себя отправку тестового видео, получение статуса инструктора премиум-класса, запрос одобрения предполагаемых слайдов обложки и водяного знака и т.д.,

  • создание целевой страницы для курса,

  • проектирование и готовит бюллетень для местных строительных нужд,

  • подготовка в социальных сетях,

  • писать большое описание курса, просмотрев соответствующие запросам,

  • смотрите все видео записанные, исправляя ошибки, делая медленные части быстрее и т. д., 

  • создание раздаточных материалов для учащихся (например, о различных ресурсов, горячие клавиши или внутри программного обеспечения).

Так что будьте готовы, период непосредственно перед публикацией вашего курса будет нелегким, трудно продумать каждый аспект. 

Использованные источники

  1. Yandex.Ru

  2. Google.Com


Я сотрудник Я абитуриент Я студент