Учебно-практический центр конфликторазрешения ЮЗГУ

Учебно-практический центр конфликторазрешения Юго-Западного государственного университета (сокращенное наименование УПЦК ЮЗГУ) создан приказом ректора университета от 25 февраля 2016 г. №126, изданного на основании решения Ученого совета от 29.12.2015 г. протокол №5 путем переименования НОЦ психолого-педагогических исследований в высшем образовании «Образование», созданного приказом ректора университета № 268 от 16.03.2010 г. на основании решения Президиума Ученого совета от 16.03.2010 г. (протокол №19).

УПЦК ЮЗГУ входит в состав кафедры коммуникологии и психологии и подчиняется непосредственно заведующему кафедрой.

Цели УПЦК ЮЗГУ – организация научных исследований в области разрешения конфликтов; осуществление конфликтологического консультирования, экспертизы, диагностики, прогнозирования и управления межличностными, групповыми конфликтами в университете; распространение среди участников образовательного процесса цивилизованных форм разрешения споров и конфликтов (восстановительная медиация, переговоры и другие способы); помощь участникам образовательного процесса в разрешении споров и конфликтных ситуаций на основе принципов и технологий медиации; оказание посреднических услуг в конфликте медиативным способом в различных сферах жизнедеятельности общества; разработка учебных пособий, методических рекомендаций для самостоятельной работы студентов.

Задачи УПЦК ЮЗГУ:

- анализ с применением современных теоретических подходов закономерностей конфликтного и мирного взаимодействия в университете и осуществление поиска возможных альтернативных технологий по предупреждению и разрешению конфликтов;

- использование альтернативных технологий урегулирования конфликтов и поддержания мира (переговоры и медиацию), разработка мирных практик межличностного и социального взаимодействия на основе методов, способов, приемов, техник предупреждения и разрешения конфликтов;

- проведение исследования по проблемам конфликтного и мирного взаимодействия в обществе;

- разработка и реализация социальных программ, снижающих уровень конфликтогенности в университете и социальных сообществах и укрепляющих систему безопасности и мирных способов взаимодействия;

- обучение участников образовательного процесса цивилизованным методам урегулирования конфликтов;

- проведение индивидуального конфликтологического консультирование по запросам студентов, родителей, кураторов, преподавателей;

- информирование участников образовательного процесса о миссии, принципах и технологиях мирного разрешения конфликтов;

- организация профилактики асоциальных проявлений и правонарушений среди студентов.

Функции УПЦК ЮЗГУ:

- Разработка инновационных форм, методов и технологий обучения.

- Мониторинг психолого-педагогических характеристик студенческих групп (их структуры, статусных позиций студентов, психологического климата и др.) с целью профилактики конфликтов и поиска альтернативного жизнеспособного решения уже возникших конфликтов.

- Разработка и реализация психопрофилактических и развивающих программ для студентов, ориентированных на приобретение навыков конструктивного разрешения конфликтов и навыков коммуникабельности, снижающих уровень конфликтогенности в процессе общениния

- Организация научно-исследовательской работы со студентами по вопросам конфликтного и мирного взаимодействия в обществе.

- Проведение просветительской и профилактической работы со всеми участниками образовательного процесса с целью повышения социальной и конфликтной компетенции.

- Проведение индивидуального психологического и конфликтологического консультирования студентов, родителей, сотрудников.

- Проведение процедуры медиации с целью поиска взаимоприемлемого и жизнеспособного решения конфликтной ситуации между участниками образовательного процесса.

- Выявление групп риска по склонности к агрессивному конфликтогенному поведению.

- Проведение исследования индивидуальных психологических качеств студентов (акцентуаций характера, ценностных ориентаций, коммуникативных и организаторских склонностей, эмпатии, тревожности, основных форм разрешения конфликтов, стрессоустойчивости), которые могут выступать в качестве конфликтогенных факторов в учебной группе.

- Профориентационная психологическая помощь абитуриентам в выборе профессии: исследование профессионально важных интересов и склонностей, способностей абитуриентов; психологические консультации; психологические тренинги по развитию коммуникативных навыков общения с целью формирования интереса к направлениям подготовки «Конфликтология», «Психология».